ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

Si te decides por ir a la universidad, deberás escoger el itinerario de 4º curso de ESO por Enseñanzas Académicas y aprobar la evaluación final de ESO a partir del curso 2017/2018. Si este año no la apruebas pero tienes aprobada todas las asignaturas de ESO, obtendrás el título igualmente, no te preocupes.

Una vez  obtengas el título de ESO puedes saltar a un Bachillerato por Humanidades y Ciencias Sociales, Arte o  Ciencias. Siempre enfocado a la carrera que quieras estudiar después del Bachillerato, porque cada una de ellas está clasificada en una disciplina.

Como sabrás el bachillerato es de dos años y los itinerarios universitarios suelen ser de un mínimo de cuatro. Cada carrera exige una nota específica, te aconsejamos que te esfuerces lo máximo en bachiller para que puedas estudiar lo que realmente quieres, ya que hay mucha competencia a la hora de entrar en determinadas carreras.

Por el contrario también puedes escoger una trayectoria de Formación Profesional de dos años de FP Medio + dos años de FP Grado Superior y luego acceder a la universidad con la nota de este último.

Cuando solicites acceso a una determinada carrera puedes hacerlo en varias universidades nacionales por si te quedas sin plaza en tu Comunidad Autónoma. También puedes optar por solicitar en orden de preferencia las carreras que te gusten.

Puedes consultar las carreras y la nota para acceder a ellas, en la Universidad de Extremadura en el siguiente enlace:

Para conocer estudios universitarios a nivel nacional, tanto en las universidades públicas como privadas dirígete a la siguiente página:
QUEDU
En QUEDU puedes hacer una búsqueda por provincias, por nota de corte, ámbito y universidad nacional.

Información sobre como funciona el Bachillerato:

ORGANIZACIÓN DE BACHILLERATO

IDIOMAS SÍ O SÍ

Imagen de http://www.naturalenglish.com.mx

El idioma extra es algo que te exigen en la mayoría de las ofertas e empleo. Solo tienes que darte una vuelta por las principales páginas de demanda de trabajadores. Quizá no te guste nada aprender idiomas, pero lamentablemente eso no es excusa para no formarse en ellos. Vas a entrar en un mundo muy competitivo y es una carrera de obstáculos que solo pueden ganar aquellos que sepan saltar más alto.

La globalización ha traspasado fronteras y ha aterrizado en la pequeña y gran empresa. Es necesario que te sepas defender con el inglés, idioma más usado para las transaciones y negociaciones universales.

Imagen de http://academiainglescadiz.es

Debes tener en cuenta que debes conseguir certificados oficiales, o bien por enseñanzas regladas o presentándote a pruebas libres para poder obtenerlo.

¿Donde puedo aprender inglés en Badajoz?

• Academias Privadas. Están repartidas por toda la ciudad.
• Escuela Oficial de Idiomas.E.O.I BADAJOZ
• Instituto de Lenguas Modernas. Pertenece a la Universidad de Extremadura. Tienen precios especiales para universitarios.INSTITUTO DE LENGUAS MODERNAS
• Universidad Popular. En nuestra ciudad tienes el CENTRO LOCAL DE IDIOMAS
• A través de páginas web online. Aquí te recomiendan diez buenas páginas: NATIVOS.ORG
• Becas para sumergirte en el inglés. Para información de diferentes tipos de becas que nos da el Ministerio de Educación o a través de otras entidades, pinchar AQUÍ

Por otro lado si lo que quieres es ser profesor de inglés, ante de la demanda social de este, también puedes formarte como tal.

Profesor de inglés de centros privados

Si quieres enseñar en centros privados (colegios, academias) debes tener:

• Capacidad de estudiar la carrera de filología, o equivalente, y demás másteres (o estudios de postgrado) que te exija el colegio privado (concertado) o la universidad privada.

Y, si quieres dar clases a través de academias, debes:

• Tener el TEFL/CELTA, preferentemente.
• Hablar inglés con un nivel equivalente a nativo.  

Para trabajar como profesor de inglés en España, existen dos vías:

a) La primera, la vía oficial: ser profesor en un instituto o universidad pública, o la Escuela Oficial de idiomas. Debes opositar.

b) La segunda, la vía extraoficial: ser profesor de inglés en universidades privadas o colegios privados (o concertados). Esta segunda vía se subdivide en otra posibilidad, que es la de trabajar para academias privadas o, por cuenta propia, dando clases particulares.

Esta última fuente ha sido recopilada de :EL BLOG DE INGLÉS

Y esto es muy, muy importante: Si tienes oportunidad para irte a vivir a un lugar donde asiduamente se hable inglés para soltarte igual que un nativo es un punto extra a tu favor, esto se puede hacer mediante una beca o con un empleo en el extranjero.

También te recomendamos ver series en idioma original, subtituladas en inglés o subtituladas en español.

Ser profesor de español:

Si por el contrario conoces otro idioma o eres nativo de otro idioma, también te invitamos a que te plantees ser profesor de  español en tu pais de origen o en cualquier otro lugar donde puedas expandirte profesionalmente. Hay estudios e itinerarios específicos para que puedas capacitarte. Consultanos en tu Departamento de Orientación, estamos para ayudarte.

ITINERARIO EMPRENDIMIENTO

En la actualidad existen muchos proyectos y programas para asesoramiento de todo aquel que quiera desarrollar su propio negocio. ¿Te encuentras que te gustaría emprender tu propia empresa y ser tu propio jefe? Así suena muy bonito, pero ser autónomo no es nada fácil. Debes tener una alta rentabilidad de negocio para salir adelante, pues hay un número de impuestos que el autónomo tiene que cubrir.

Si lo tienes claro, quieres montar en un futuro tu propio restaurante, pastelería, fábrica, notaría, académia, taller mecánico, empresa de construcción etc. podemos asesorarte sobre un tipo de itinerario para una formación más completa que te ayude a desarrollar tu negocio correctamente.

O quizá resulta que quieres desarrollarte en el negocio familiar aportanto nuevos aires con conocimiento y tecnología más puntera.

Incluso puedes dirigir tu propio negocio en la red.

Los programas en Extremadura para asesorar a los emprendedores pasan por formación en marketing, liderazgo empresarial, donde buscar financiación (por ejemplo en ICO o SEXPE), búsqueda de mercados, innovación y creatividad, comunicación, iniciativas, autoevaluación etc. En general todo tipo de gestión empresarial.

Algunas orientaciones para emprendedores a nivel nacional:

FUNDACIÓN TRIPARTITA
Creación de Empresas
EMPRENDEDORES
EMPRENDEDORES Y PYME

En Extremadura:

Programa Extremadura Empresarial
Plan 3E
Extremadura Avante
Cámara de Comercio de Badajoz
Cámara de Comercio en Cáceres
Ayuntamiento de Badajoz- Emprendimiento
Programa EMPRENDEDOREXT:

A parte de estos programas hay otro especialmente dirigido a ESO y a alumnos de FP:

Teenemprende

Es un programa  educativo para el fomento de la cultura emprendedora dirigido a descubrir y trabajar las habilidades emprendedoras del alumnado de E.S.O. y F.P. Básica, mediante el desarrollo de un proyecto en su entorno.

Aquí encontrarás los detalles generales del Programa Teenemprende 16-17, y próximamente pondrán  a vuestra disposición la Guía Teenemprende para trabajar en el Aula.

Para contactar con las responsables de este programa: teenemprende@gobex.es , igualmente desde el Departamento de Orientación podemos contactarlas por teléfono si os interesa el tema de iniciaros en un proyecto de aula o a niver personal, las responsables del programa son Blanca Monge y Salud Galán.

GUÍA DIDÁCTICA TEEMPRENDE

Otro tipo de Emprendimiento: EMPRENDIMIENTO SOCIAL

¿CUESTIÓN DE GÉNERO?

En épocas pasadas se consideraba a la mujer como un ser inferior, con menos inteligencia y capacidad. Incluso en el siglo XX se  defendió que niños y niñas se diferenciaban en sus comportamientos por un mero componente biológico. Con esta concepción de pensamiento, por muchos años, la educación estuvo centrada en insertar en los niños el autoconcepto de “ser hombre” y en las niñas el de “madre predispuesta a la crianza”.

Al inicio del feminismo una de sus máximas preocupaciones era la diferencia de elección de disciplinas y carreras entre hombres y mujeres. Aún cuando se logró en ciertos países libertad para escoger itinerarios, los chicos y chicas siempre escogían oficios tradicionales asignados al género. 

Hoy en pleno siglo XXI repetimos los mismo patrones de conducta. A continuación te compatimos un gráfico con datos estadísticos de elección actual de itinerarios en la Formación Profesional:

 Podemos observar que las chicas que estudian, son escasas o casi nulas en estudios de ciclos de Actividades Agrarias, Físicas y Deportivas, Marítimo-Pesqueras, Edificación y Obra Civil, Electricidad y Electrónica, Fabricación Mecánica, Informática y comunicaciones, Madera y Mueble, Mantenimiento y Servicios, Mantenimiento de Vehículos y Transporte, Vidrio y Cerámica, y Energía y Agua. Las chicas están encasilladas en Administración y Gestión, Imagen Personal, Sanidad, Servicios Socioculturales y a la Comunidad, y Textil  Confección y Piel.

En la universidad las carreras de magisterio están llenas de chicas con muy poco alumnado masculino. En las ingenierias ocurre exactamente lo contrario.

La formación académica en España resalta una vez más en nuestra sociedad los estereotipos masculinos y femeninos, la mujer reproductora-cuidadora y el hombre como productor. 

Desde el Departamento de Orientación queremos romper con estos conceptos porque nos gustaría ver en un futuro a mujeres construyendo edificios, conduciendo camiones, presidiendo grandes empresas, arreglando vehículos  y redes eléctricas, o porqué no siendo presidentas del gobierno. Te animamos a que elijas un itinerario libremente sin condicionamientos de género y sin que la presión social te cohiba de hacer lo que verdaderamente quieres. ¡Atrévete! la sociedad necesita personas valientes que rompan estereotipos.

EVALUACIONES FINALES DE ESO Y BACHILLERATO

A continuación te invitamos a ver un video explicativo de Álvaro Periañez, sobre cómo funcionan las pruebas finales de evaluación para obtener el título de ESO o bachillerato. Recuerda que estas pruebas entrarán en vigor para secundaria en el curso 2017/2018, aunque este año deben realizarlas los alumnos que cursen 4º de ESO.

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ITINERARIOS ACADÉMICOS Y PROFESIONALES

En el siguiente esquema puedes conocer la organización de los itinerarios actuales que puedes escoger para promocionarte académicamente y profesionalmente. Para cualquier duda no dudes en ponerte en contacto con este Departamento de Orientación. Si quieres ampliar la imagen utiliza Ctrl +   y Ctrl -  para reducirla.

UNA DECISIÓN IMPORTANTE QUE TOMAR

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La vida es un cúmulo de decisiones constantes que van marcando el rumbo de tu viaje en ella, te hacen ser quién eres, como eres y como serás. No dejes de emprender sueños por miedo a equivocarte, siempre podrás cambiar de dirección, eres dueño de tu destino , y que nadie te diga lo contrario. A continuación te invitamos a que evalúes una serie de datos que puede ayudarte en tu decisión, sobre que itinerario escoger en tu futuro desarrollo académico y profesional.

• Tus intereses son importantes. Existen test orientativos que pueden ayudarte a decidir que ramas escoger, aquí te dejamos dos ejemplos: El GR, Test vocacional UADE
• Tus talentos te facilitarán el camino. Si se te dan bien las matemáticas, el dibujo, la danza, los idiomas o cualquier otra disciplina y resulta que también entra dentro de tus intereses, puedes desarrollarlos en el lado académico y profesional. 
• Todo es aprendible. Quizá te gusta una determinada carrera o ciclo de Formación Profesional, pero ves que tiene asignaturas que piensas que nunca sacarías. Es un error por tu parte descartarlas, con un poco más de esfuerzo seguro que conseguirás superarlas. Dí a ti mismo "Si los demás pueden, yo también".                                                                                                         
• Consulta los datos estadísticos sobre salidas profesionales de un itinerario u otro, al igual que los datos de tasas de colocación después de finalizados los estudios realizados de otros estudiantes.                                                                                                                                          
• La economía. ¿Entrar a  la Universidad o escoger Formación Profesional? . Las tasas universitarias junto con las matrículas cuestan un mínimo de 800 euros (según carreras), si  te queda un año una asignatura, el coste de ella se te multiplica por dos, al querer recuperarla al año siguiente. Si te conceden beca del Ministerio la primera matriculación de cada asignatura te saldrá gratuita, pero en el caso de no superarlas deberás pagarlas al año siguiente. Si suspendes dos asignaturas al año siguiente no obtendrás beca de ningún tipo en algunas carreras. Debes ser un estudiante responsable y dar todo de ti para escoger la opción universitaria, requiere mucho esfuerzo para que no suponga a la familia una carga económica demasiado grande. Puedes probar también a matricularte de menos asignaturas.  Por otro lado las familias numerosas siempre pagan la mitad. Puedes plantearte buscar  pequeños trabajos para pagar tu carrera o acceder a otras becas dentro de la universidad de Extremadura que te proporcionan un ingreso extra, pero para esto tienes que ser un buen estudiante. Más adelante te informaremos más sobre becas universitarias.                                                                                                     Si escoges la vía de la Formación Profesional, siempre será más fácil afrontar gastos.                        
• ¿Estudiar fuera o en mi ciudad? Aquí volvemos al punto anterior, aunque tengas beca no te la conceden a principio de curso, sino cuatro meses después. Todo depende de la economía familiar. Recuerda también que no te becaran fuera con beca de movilidad si la carrera existe en tu región. A veces los estudiantes se encuentran con la encrucijada de si estudiar algo que te guste menos y eliminar la opción que más te gusta porque saldría muy caro, económicamente.                  
• Continuidad en el negocio familiar. Este punto es clave, quizá tu familia tiene una pequeña empresa que va bien, ya tiene su clientela y a ti te interesa incorporarte a ella en el futuro, escogiendo un itinerario que se adapte al producto y profesión de la empresa familiar, por dos cuestiones importantes:

1. Es la que te dará de comer en un futuro, pues está muy bien situada, te gusta la labor que se hace en ella, tienes mucha idea de como funciona, y sabes de seguro que puedes abrir otra sucursal o heredarás todo el negocio actual.
2. Puedes introducir el factor del avance tecnológico, o avances en la empresa de otro tipo que la pueden hacer crecer y afianzarla en el mundo empresarial. Esto se consigue con un itinerario adecuado.                                                                                                                                Puede ser una panadería, una constructora, una finca agrícola, una peluquería etc.

TRAZANDO CAMINOS

paisajeseducativos.com/

Bienvenido al Blog del Plan de Orientación Académico y Profesional del IES "Mahatma Gandhi", de la ciudad de Badajoz. Desde el Departamento de Orientación queremos ayudarte y  asesorarte a elegir tu camino profesional, aprendiendo a decidir por tí mismo la ruta que quieras tomar. Sabemos que no es un camino fácil y que requiere mucho esfuerzo por tu parte, pero al final del trayecto cuando pares y mires atrás, te darás cuenta que todo esfuerzo ha merecido la pena. 
Quizá a lo largo del camino tropezarás, pero recuerda esto "El éxito de la vida no se mide por lo que has logrado, sino por los obstáculos que has tenido que enfrentar en el camino". 
Al final no triunfan los que tienen más talento, sino aquellos que han sabido luchar y perseverar en alcanzar sus sueños a pesar de las dificultades. 
Desde nuestro Departamento de Orientación te invitamos a soñar con tu futuro, con ilusión y motivación. Que nadie te robe tus sueños. Todo depende de tí, tú futuro está en tus manos. Estamos aquí para ayudarte en todo lo que necesites.